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Authors
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Abstract(s)
The overall objective of this dissertation is “Exploring the Human Resources career” and for its operationalization 4 more specific objectives were defined, namely (1) to characterize the configurations of work within the scope of HR careers, (2) to characterize the development options within the scope of HR careers, (3) to characterize career transitions within the scope of HR careers and (4) to characterize the perception of HR professionals about their career.
The methodology used was qualitative and the technique for collecting information was the questionnaire survey with open questions, operationalized through 2 different/ distinct instruments for 2 different samples: one for HR graduates - already in professional practice - and another for HR students/future professionals. The sample included 354 participants, resulting in 350 valid surveys.
The results obtained suggest that most HR graduates develop their careers in the HR area (dispersed across a variety of sectors), and in terms of functional activity, the dimension of HR acquisition (recruitment, selection and onboarding) is the most frequent. To progress in their careers, they invest in training essentially in the area of HR and management (in master's degrees) and in psychology and in the area of HR (in non-academic courses). Career progression is associated with professional transitions, both at the type of activity and at the hierarchical level. They revealed that the relationship with people is what they most appreciate in their career, with recognition and trust associated with the most positive moments of their careers. On the whole, the career is characterized with many more positive factors (n=225) than negative factors (n=32). The perception of their employment opportunities and potential is also considered high.
Keywords: Career,
O objetivo geral desta dissertação é “Explorar a carreira de Recursos Humanos” e para a sua operacionalização foram definidos 4 objetivos mais específicos, nomeadamente (1) caracterizar as configurações do trabalho no âmbito das carreiras em RH, (2) caracterizar as opções de desenvolvimento no âmbito das carreiras em RH, (3) caracterizar as transições na carreira no âmbito das carreiras em RH e (4) caracterizar perceção dos profissionais de RH sobre a sua carreira. A metodologia utilizada foi qualitativa e a técnica de recolha de informação foi o inquérito por questionário de perguntas abertas, operacionalizada através de 2 instrumentos distintos para 2 amostras distintas. Um direcionado para diplomados de RH - já em exercício profissional - e outro para estudantes de RH/futuros profissionais. A amostra integrou 354 participantes, resultando em 350 inquéritos válidos. Os resultados obtidos sugerem que a maior parte dos diplomados em RH desenvolvem a sua carreira na área de RH (dispersos por uma variedade de setores), sendo que em termos de atividade funcional a dimensão de aquisição de RH (recrutamento, seleção e onboarding) é a mais frequente. Para progredir na carreira investem em formação essencialmente na área de RH e da gestão (em mestrados) e da psicologia e em RH (em cursos não académicos). A progressão na carreira é associada às transições profissionais, quer a nível de tipo de atividade quer a nível hierárquico. O que revelam mais apreciar na sua carreira é a relação com as pessoas, estando o reconhecimento e a confiança associados aos momentos mais positivos das suas carreiras. De uma forma geral, a carreira é caracterizada com muitos mais fatores positivos (n=225) do que negativos (n=32). Também a perceção relativa às suas oportunidades e potencial de empregabilidade é considerada elevada.
O objetivo geral desta dissertação é “Explorar a carreira de Recursos Humanos” e para a sua operacionalização foram definidos 4 objetivos mais específicos, nomeadamente (1) caracterizar as configurações do trabalho no âmbito das carreiras em RH, (2) caracterizar as opções de desenvolvimento no âmbito das carreiras em RH, (3) caracterizar as transições na carreira no âmbito das carreiras em RH e (4) caracterizar perceção dos profissionais de RH sobre a sua carreira. A metodologia utilizada foi qualitativa e a técnica de recolha de informação foi o inquérito por questionário de perguntas abertas, operacionalizada através de 2 instrumentos distintos para 2 amostras distintas. Um direcionado para diplomados de RH - já em exercício profissional - e outro para estudantes de RH/futuros profissionais. A amostra integrou 354 participantes, resultando em 350 inquéritos válidos. Os resultados obtidos sugerem que a maior parte dos diplomados em RH desenvolvem a sua carreira na área de RH (dispersos por uma variedade de setores), sendo que em termos de atividade funcional a dimensão de aquisição de RH (recrutamento, seleção e onboarding) é a mais frequente. Para progredir na carreira investem em formação essencialmente na área de RH e da gestão (em mestrados) e da psicologia e em RH (em cursos não académicos). A progressão na carreira é associada às transições profissionais, quer a nível de tipo de atividade quer a nível hierárquico. O que revelam mais apreciar na sua carreira é a relação com as pessoas, estando o reconhecimento e a confiança associados aos momentos mais positivos das suas carreiras. De uma forma geral, a carreira é caracterizada com muitos mais fatores positivos (n=225) do que negativos (n=32). Também a perceção relativa às suas oportunidades e potencial de empregabilidade é considerada elevada.
Description
Keywords
Carreira Recursos humanos Diplomados de RH/profissionais estudantes de RH/futuros profissionais Career Human resources HR graduates/professionals HR students/future professionals