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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste estudo, investigou-se a relação entre o processamento sensorial e as competĂȘncias de escrita manual em crianças de 6 a 7 anos e 11 meses, integradas no ensino regular. A amostra incluiu 191 crianças, avaliadas com o QuestionĂĄrio das CompetĂȘncias de Escrita Manual, desenvolvido e validado especificamente para este estudo, e a Sensory Processing Measure (SPM) â Forma Sala de Aula.
Descrição
Palavras-chave
Processamento sensorial CompetĂȘncias de escrita manual Contexto escolar Validade discriminativa
Contexto Educativo
Citação
Oliveira, A. S. S., Reis, H. S., & Reis, C. S. G. R. S. (2024). CompetĂȘncias de escrita manual e processamento sensorial em crianças dos 6 aos 7 anos e 11 meses. Indagatio Didactica, 16(4), 241â262. https://doi.org/10.34624/id.v16i4.37621
Editora
Universidade de Aveiro
