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Categorização de Erros Experimentais no VISIR com Circuitos Simples em Corrente Alternada

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Orientador(es)

Resumo(s)

Durante um experimento com circuitos elétricos, é comum que os alunos cometam erros. Para lidar com essas situações, laboratórios remotos como o VISIR (Virtual Instruments Systems in Reality) devem contar com mecanismos de prevenção. Esta pesquisa busca estender um trabalho inicial, jÔ publicado, ao categorizar os possíveis erros em circuitos de corrente alternada com apenas uma fonte de alimentação e um componente passivo. O objetivo é construir um mapa com todos os erros possíveis, cobrindo a totalidade de circuitos passíveis de serem experimentados no VISIR. Dessa forma, limitam-se as desorientações durante a compreensão de conceitos teóricos e prÔticos.

Descrição

Palavras-chave

VISIR Remote labs Laboratórios remotos Engineering education Remote experimentation

Contexto Educativo

Citação

M. T. MaƧaneiro; A. B. K. Sambaqui; G. R. Alves, "Categorização de Erros Experimentais no VISIR com Circuitos Simples em Corrente Alternadaā€, Atas do 8Āŗ SeminĆ”rio de Ensino, Pesquisa, ExtensĆ£o e Inovação do IFSC (SEPEI), Chapecó, SC, Brasil, 1-2 Agosto 2019.

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