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Que professor investigador? para uma (possível) resposta, análise de relatórios de estágio de futuros docentes
| dc.contributor.author | Duarte, Pedro | |
| dc.contributor.author | Moreira, Ana Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-27T15:22:46Z | |
| dc.date.available | 2020-04-27T15:22:46Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Partindo da premissa que sugere que um professor é também um investigador, este artigo pretende explorar essa ‘faceta profissional’, mas a partir da experiência de alguns estudantes aquando da frequência de um mestrado profissionalizante para a docência. Para tal, e recorrendo ao programa informático MAXQDA 2018, analisamos o conteúdo de 25 relatórios de estágios de alunos do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico selecionados aleatoriamente, tendo atentado em elementos vários, como as temáticas educativas investigadas, as motivações subjacentes às pesquisas ou a concertação entre os pressupostos metodológicos assumidos e os objetivos de investigação definidos.No final, duas ou três considerações ganharam destaque: aqueles futuros docentes, para além de vivenciarem um momento elementar para o desenvolvimento da sua literacia investigativa, reconhecendo as várias dimensões inerentes ao processo, nem sempre são capazes de discernir a prática investigativa da prática pedagógica ou, ainda, distintos métodos de investigação. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Duarte, P., Moreira, A., (2020) Que professor investigador? para uma (possível) resposta, análise de relatórios de estágio de futuros docentes, Da Investigação às Práticas, 10(1), 78 - 98. | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.25757/invep.v10i1.204 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/15869 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | literacia investigativa | pt_PT |
| dc.subject | formação inicial de professores | pt_PT |
| dc.subject | prática pedagógica | pt_PT |
| dc.title | Que professor investigador? para uma (possível) resposta, análise de relatórios de estágio de futuros docentes | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 98 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 10 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 78 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Da investigação às práticas | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 1 | pt_PT |
| person.familyName | Barbosa Gomes Pereira | |
| person.familyName | Dias Moreira | |
| person.givenName | Pedro Duarte | |
| person.givenName | Ana Isabel | |
| person.identifier.ciencia-id | 8B15-7C50-C2AD | |
| person.identifier.ciencia-id | 0910-DCFF-8D4A | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3048-6959 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 3ab5e9f6-add4-4ced-af7b-4f8b1adff108 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 35746ae5-6728-4865-9241-098d9baaea97 | |
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