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Orientador(es)
Resumo(s)
A importância do papel da prática experimental é reconhecida como fundamental na aprendizagem das ciências.
No entanto, a falta de recursos e a complexa gestão de espaços, equipamentos e materiais, fazem com que as
atividades laboratoriais nem sempre sejam implementadas de forma simples. Por outro lado, a preparação prévia de uma experiência laboratorial é igualmente dificultada por guiões extensos e, por vezes, de difícil compreensão.
A obrigatoriedade do confinamento impulsionou o uso dos meios digitais e do ensino híbrido, realçando as suas potencialidades, mas também as suas fraquezas.
Descrição
7.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.21)
Palavras-chave
Engeneering education Remote learning Experimental Competences Physics Labs Hybrid Teaching
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade de Aveiro