Untitled

Funder

Organizational Unit

Publications

LITERACIA EM SAÚDE: RESULTADOS OBTIDOS A PARTIR DE UMA AMOSTRA DE PESSOAS IDOSAS PORTUGUESAS

Publication . Veiga, Sofia

CONTEXTO: O presente estudo insere-se no Projeto Literacia em Saúde: um desa!o na e para a terceira idade, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian. OBJECTIVO(S): Tem como intuito avaliar o grau de literacia em saúde de uma amostra de pessoas idosas, bem como conhecer a associação entre o grau de literacia em saúde e algumas características sociodemográ!cas dos participantes. METOLODOGIA: Para tal foi realizada uma pesquisa de carácter quantitativo junto de 433 adultos com mais de 65 anos de idade, utilizando-se como instrumento o Newest Vital Sign (NVS). RESULTADOS: Os resultados indicam que a grande maioria dos sujeitos participantes (80%) evidenciou um nível de literacia em saúde baixo, o que signi!ca que apenas 20% dos inquiridos serão capazes de interpretar e usar a informação escrita relacionada com a saúde de forma e!caz. O sexo, as habilitações literárias, a idade e o estado civil revelaram-se variáveis que afetam signi!cativamente o grau de literacia em saúde dos participantes. CONCLUSÕES: Os resultados obtidos apontam para a necessidade urgente de se potenciar a literacia em saúde na população idosa, em geral, e junto dos grupos de maior vulnerabilidade, em particular.

2015Journal article

Open access

Literacia em Saúde: um desafio na e para a terceira idade

Publication . Veiga, Sofia

O presente e-book é um dos produtos resultantes do Projeto Literacia em Saúde: um desafio na e para a terceira idade, coordenado pela Escola Superior de Educação, em colaboração com a Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Instituto Politécnico do Porto, financiado no âmbito do Programa Gulbenkian Inovar em Saúde, promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian. Esta obra está dividida em três capítulos. O primeiro relativo ao enquadramento da literacia e da literacia em saúde, em Portugal e no Mundo. Integra uma descrição e análise dos resultados obtidos no âmbito da literacia em saúde das populações e da população idosa em particular. Por fim, são descritos, de forma sucinta, alguns instrumentos de avaliação do grau de literacia em saúde e da sua utilidade para o desenvolvimento da promoção da saúde dos indivíduos e das comunidades. No segundo capítulo são descritos os dois estudos desenvolvidos sobre a temática da literacia em saúde: um de cariz quantitativo, que pretendeu avaliar o grau de literacia em saúde de uma amostra de pessoas idosas (n=433); e outro, de cariz qualitativo, que pretendeu determinar as representações, perceções e práticas institucionais e profissionais de um grupo de profissionais da área da saúde e de intervenção psicossocial (n=26) no âmbito da literacia em saúde. No final de cada um dos estudos são feitas as discussões dos resultados obtidos. No terceiro capítulo, e com base nas discussões previamente realizadas, são dadas pistas para a intervenção socioprofissional e clínica com vista a facilitar o empoderamento das pessoas, tanto no acesso à informação, como no desenvolvimento de atitudes proativas.

2014Book

Open access