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- Ensinar e aprender na era da Inteligência Artificial GenerativaPublication . Cruz, Mário; Queirós, RicardoEste livro analisa criticamente a integração da Inteligência Artificial Generativa no ensino superior, assumindo-a como uma questão pedagógica, epistemológica e ética, e não apenas tecnológica. A obra problematiza discursos tecnodeterministas e abordagens instrumentais, propondo uma leitura informada e situada da IA enquanto fenómeno sociotécnico que intervém em práticas centrais da vida académica, como a escrita, a avaliação, a produção de conhecimento e a mediação pedagógica. Ao longo dos capítulos, são mobilizados contributos da pedagogia crítica, das teorias da aprendizagem e de referenciais éticos internacionais, articulando evidência científica, reflexão conceptual e propostas de análise da prática docente. O livro dirige-se a docentes do ensino superior e foi concebido para aprendizagem autónoma, promovendo o desenvolvimento de literacia crítica em Inteligência Artificial, a reflexão sobre integridade académica e a construção de posicionamentos pedagógicos conscientes e responsáveis face ao uso da IA generativa em contextos de ensino superior.
- Projeto de gabaritos produzidos por FDM para o controlo dimensional e de resistência mecânica de peças injetadasPublication . SILVA, ANA RAQUEL ALMEIDA BARBOSA; Magalhães, António GonçalvesA presente dissertação aborda o desenvolvimento de gabaritos e sistemas de fixação fabricados por impressão 3D, com recurso ao processo Fused Deposition Modeling para posterior aplicação em ensaios mecânicos, nomeadamente ensaios de tração e compressão e para controlo dimensional de peças poliméricas injetadas. A crescente utilização de materiais poliméricos na indústria e na necessidade de soluções ágeis e adaptáveis, económicas e personalizadas justificam a investigação de métodos alternativos de fabrico de dispositivos de suporte metrológico e acessórios para equipamentos de ensaios mecânicos. A metodologia baseou-se, em primeiro lugar, na pesquisa de conceitos teóricos para auxiliar todo o projeto, na conceção de modelos de Computer Aided Design, no fabrico dos mesmos modelos com um equipamento da Prusa e posterior avaliação de resultados de alguns gabaritos que diferiram na conceção geométrica, no tipo de preenchimento, na densidade de preenchimento e nos materiais utilizados. Esta avalização foi realizada através da aplicação direta dos gabaritos no equipamento de tração com as respetivas peças a ensaiar para o primeiro caso e para o segundo caso através de medição de peças a controlar com recurso a uma máquina de medição por coordenadas e posterior comparação de resultados com os métodos já implementados. Foram ainda impressos provetes para realização de ensaios para caracterização mecânica e tentativa de estabelecer uma relação matemática entre o aumento da densidade de preenchimento e a variação de algumas propriedades como o módulo de elasticidade e a tensão de cedência.