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- Quality control of water and air in swimming poolsPublication . Beleza, Vitorino; Pereira, Isabel; Ribeiro, Margarida; Sena-Esteves, Maria Teresa; Pinto, Marta; Santos, RosáriaThe water and air treatment circuits in public swimming pools are controlled by the technical staff, automatic systems and by official or accredited laboratories. The controls are based on appropriate legislation and make use of the specialized experience and accumulated knowledge of several entities. This paper presents a summary of the principles considered fundamental for the previously referred to contributions for the adequate control of swimming pools. The implementation of automatic control systems replacing manual monitoring is an interesting option, with economic benefits for operational costs. The analytical control programme proposed in this work, or any other that may serve the same purpose, should be followed by all public swimming pools. This is essential to provide a high quality public service and also to ensure healthy competition among the providers of such services.
- Protein structural alterations in diabetic cavernosal tissue - their role in erectile dysfunction progressionPublication . Castela, A.; Soares, R.; Gomes, P.; Coelho, Pedro; Fernandes, RubenErectile dysfunction (ED) is one of the most prevalent complications in diabetic men. Hyperglicemia contributes to increased oxidative stress (OS) in diabetic corpus cavernosum (CC), promoting alterations in cavernosal cellular components. However, it remains unclear the mechanisms by which OS induces modifi cations in diabetic penile tissue with the progression of diabetes and its role in the devel opment of ED. We intended to evaluate/quantify CC protein structural modifi cation caused by OS in an early and late stage of diabetes.
- Diferentes Integrações de Laboratórios Remotos em Cursos de EngenhariaPublication . Costa-Lobo, Cristina; Viegas, Clara; Alves, Gustavo R.; Marques, Maria A.Este artigo aborda diferentes integrações do VISIR. O VISIR é um laboratório aberto remoto dedicado a experimentos com circuitos elétricos e eletrónicos. Este laboratório permite que professores e alunos tenham oportunidade de contatar com experimentos remotamente e em tempo real, com equipamentos de teste e medição (fonte de alimentação tripla DC, gerador de funções, multímetro e um osciloscópio) ligado a componentes elétricos e eletrónicos. As abordagens didáticas são resumidas e as análises feitas fornecem explicações para alguns dos problemas encontrados, além de algumas diretrizes para futuras implementações. Uma série de pontos fortes e fracos é destacada, levando a sugestões sobre como aprimorar algumas abordagens estratégicas para motivar professores e motivar alunos para o potencial da utilização do VISIR no ensino e na aprendizagem. São apresentadas referências apropriadas para trabalhos publicados anteriormente que ajudam a entender o contexto de pesquisa e as lições derivadas de um uso mais intensivo do VISIR.
- Testing the therapeutic potential of doxycycline in a drosophila melanogaster model of Alzheimer diseasePublication . Costa, Rita; Speretta, Elena; Crowther, Damian C.; Cardoso, IsabelTherapies for Alzheimer disease that reduce the production of pathogenic amyloid beta (A beta) peptides have been associated with a range of unwanted effects. For this reason, alternative strategies that promote the clearance of the peptide by preventing its aggregation and deposition in the brain have been favored. In this context we have studied doxycycline, a member of the tetracycline family of antibiotics that has shown neuroprotective effects in a number of models of neurodegenerative disease. We investigated the neuroprotective potential of doxycycline in a Drosophila model of A beta toxicity and sought to correlate any effects with the aggregation state of the peptide. We found that administration of doxycycline to A beta 42-expressing flies did not improve their lifespan but was able to slow the progression of their locomotor deficits. We also measured the rough eye phenotype of transgenic flies expressing the E22G variant of A beta 42 and showed that doxycycline administration partially rescued the toxicity of A beta in the developing eye. We correlated these in vivo effects with in vitro observations using transmission electron microscopy, dynamic light scattering, and thioflavin T binding. We found that doxycycline prevents A beta fibrillization and favors the generation of smaller, non-amyloid structures that were nontoxic as determined by the lack of caspase 3 activation in a neuroblastoma cell line. Our confirmation that doxycycline can prevent amyloid beta toxicity both in vitro and in vivo supports its therapeutic potential in AD.
- Factores que influenciam a aprendizagem do improviso no jazz vocalPublication . Pereira, Francisco António; Coimbra, Daniela da CostaO objectivo do presente estudo foi o de averiguar quais os factores que podem ser considerados significativos no aperfeiçoamento da aprendizagem da improvisação vocal, numa população de vocalistas de jazz Portugueses. Catorze músicos profissionais foram entrevistados para o efeito. Os resultados que emergiram na análise das entrevistas indicaram que a generalidade dos entrevistados coincide na opinião da especificidade da voz pelas suas características morfológicas. Tal especificidade cria aos improvisadores vocais, segundo os entrevistados, necessidades especiais em termos de estudo e de prática relacionadas com o treino auditivo, o conhecimento da tradição, das letras das músicas e dos poemas, a aquisição de conhecimentos teóricos de harmonia Jazz e o conhecimento de um repertório variado. Estes resultados foram integrados com os emergentes da revisão bibliográfica na concepção de um inquérito sobre o mesmo tema, posteriormente aplicado a doze estudantes de Jazz. Foi ainda pedido a estes doze estudantes que realizassem uma improvisação vocal sob o tema “Now’s the Time” de Charlie Parker, a qual foi avaliada por um Júri de cinco membros com experiência de avaliação. Os resultados da avaliação dos improvisos reforçam os supracitados, uma vez que emergiram como factores determinantes para a aquisição de competências para a improvisação vocal o conhecimento de um repertório variado, a prática de audição de música instrumental ou instrumental e vocal em detrimento da audição de somente música vocal, e a análise e transcrição de solos de improvisadores de diversas épocas da história do Jazz. Estes factores estavam positivamente associados a um melhor desempenho nos aspectos Conteúdo Rítmico, Tonal e Criativo das improvisações avaliadas. Finalmente, sentir Confiança emergiu como um dos factores mais significativos para a aquisição e desenvolvimento de competências no Jazz vocal. A confiança sentida pelos improvisadores esteve associada ao domínio dos recursos técnicos como a Transcrição de solos e a Análise de solos.
- A caixa da luz mágica, um “não-lugar” de encontro: exercício teatral feito em colaboração com CRPCC (Centro Reabilitação do Porto Paralisia Cerebral) e Agrupamento de Escolas Dr. Leonardo CoimbraPublication . Abreu, Liliana Vanessa Ferreirinho Afonso Soares de; Oliveira, Cláudia Marisa Silva de; Vicente, Maria Inês Areal Rothes MarquesEste trabalho foi desenvolvido com a Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral do Porto e o Agrupamento Vertical Dr.Leonardo Coimbra(filho), com o objectivo de criar um espectáculo teatral entre as crianças e jovens destas duas instituições. Através de estéticas variadas, desde a exploração dos corpos na sombra à dança, realizei uma sessão semanal de Janeiro a Junho com um grupo de cerca de 15 participantes. Como objectivo principal destaco o sonho e a urgência de criar espaço de comunicação, fora dos cânones e preconceitos comuns sociais, onde consigamos todos explorar o nosso corpo, o corpo do outro e o corpo no espaço. Que o Teatro seja o veiculo de encontro Humano.
- Antagonism and mutual dependency. Critial models of performance and “Piano Interpretation Schools”Publication . Cruz, Rui; Lourenço da Fonseca, SofiaTo polarize and, coincidently, intersect two different concepts, in terms of a distinction/analogy between “piano interpretation schools” and “critical models” is the aim of this paper. The former, with its prior connotations of both empiricism and dogmatism and not directly shaped by aesthetic criteria or interpretational ideals, depends mainly on the aural and oral tradition as well the teacher-student legacy; the latter employs ideally the generic criteria of interpretativeness, which can be measured in accordance to an aesthetic formula and can include features such as non-obviousness, inferentially, lack of consensus, concern with meaning or significance, concern with structure or design, etc. The relative autonomy of the former is a challenge to the latter, which embraces the range of perspectives available in the horizon of the history of ideas about music and interpretation. The effort of recognizing models of criticism within musical interpretation creates the vehicle for new understandings of the nature and the historical development of Western classical piano performance, promoting also the production of quality critical argument and the communication of key performance tendencies and styles.