Percorrer por autor "Vidal, Tatiana Jorge da Silva"
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- Relatório de EstágioPublication . Vidal, Tatiana Jorge da Silva; Marta, Maria Margarida Campos; Sá, Susana Marques deO presente documento evidencia o percurso de desenvolvimento profissional da mestranda, no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa Supervisionada que integra o Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A prática desenvolvida nas duas valências educativas, na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, mobilizou diversos saberes científicos, didáticos e pedagógicos que sustentaram a ação em conjunto com as características de cada contexto. Neste sentido, procurou-se integrar uma descrição e análise reflexiva sobre a prática, interligando com os conhecimentos teóricos e legais que fundamentaram as decisões tomadas. Os processos reflexivos efetuados colaborativamente com o par pedagógico, com as orientadoras cooperantes e com as supervisoras institucionais contribuíram não só para o desenvolvimento harmonioso da criança como também para a construção do perfil duplo neste momento de formação inicial. Tendo em conta a postura investigativa e reflexiva adotada neste processo de formação, realça-se a metodologia de investigação-ação desenrolada em espiral em torno de um ciclo de observação, planificação, ação e reflexão. Esta metodologia contribuiu para o desenvolvimento de práticas centradas na criança, perspetivando o seu desenvolvimento holístico. Assim, importa que a criança tenha um papel ativo na construção do seu conhecimento e que seja entendida como um sujeito com necessidades e interesses que necessitam ser considerados.