Browsing by Author "Silva, Catarina Daniela Mota da"
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- Papel das metodologias ativas na aprendizagem da astronomia no 1º CicloPublication . Silva, Catarina Daniela Mota da; Saraiva, ElisaO Presente relatório de estágio (RE) emerge no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), integrada no Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Este RE tem como objetivo, partilhar, analisar e refletir sobre todo o trabalho que a mestranda desenvolveu no decorrer da PES. Para tal, a mestrada teve em linha de conta todos os pressupostos teóricos e legais. O RE apresenta todo o percurso formativo da mestranda, evidenciando as aprendizagens, as intervenções realizadas e principalmente a evolução das competências pessoais e profissionais da mestranda ao longo de todo o percurso, incluindo a sua capacidade para desenvolver investigação. Este relatório contém uma parte investigativa, apresentada sob a forma de um artigo, focada na compreensão do papel que as metodologias ativas podem desempenhar no ensino das ciências. Esta investigação foi desenvolvida com turmas do 3º ano com o objetivo de analisar se as metodologias ativas estavam, de alguma forma, associadas ao desenvolvimento de práticas epistémicas na sala por parte dos alunos. Na parte final, serão apresentadas as conclusões e reflexões finais em relação ao percurso que a mestranda realizou, apresentando os aspetos positivos e negativos relativamente ao trabalho desenvolvido pela mestranda, tendo em vista o desenvolvimento de competências, tanto a nível pessoal como profissional.