Percorrer por autor "Saraiva, Linda"
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- Exploring the Impact of a TPSR Program on Transference of Responsibility Goals within a Preschool Setting: An Action Research StudyPublication . Santos, Fernando; Miguel, Jacinta; Wright, Paul M.; Sá, Cesar; Saraiva, LindaThe teaching personal and social responsibility (TPSR) model has been extensively used in a vast array of settings. However, few TPSR studies have focused on preschool settings. The purpose of this action research study was to analyze the experiences of a program leader, her preschool children, and their parents throughout a TPSR program focused on transference of responsibility model goals. The participants were 25 preschool children, six parents, and a program leader involved in a preschool setting located in the north of Portugal. Data were collected through reflexive journaling, participant observations, semi-structured interviews, and focus group interviews. Findings suggest the TPSR model could be a useful instructional model for preschool teachers focused on providing social and emotional learning opportunities to their students. In order to foster transference, parents played a pivotal role in this process and were included in the intervention, which appeared to enhance life skill transfer.
- Fórum inED’25 - Livro de resumosPublication . Barros, Sílvia; Barbosa, Ana; Brito-Costa, Sónia; Casanova, Mariana; Barbosa, Susana; Carvalhido, Ricardo; Saraiva, Linda; Timóteo, Isabel; Araújo, Sara; Oliveira, Vítor; Martins, Teresa; Gonçalves, Catarina; Cunha, Elisabete; Ferreira, Otto; Miranda, Sofia; Lambert, Fátima; Frias, Ana; Oliveira, Vítor; Teixeira, SóniaO inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação organizou a 3.ª edição do seu Fórum Interno. O Fórum foi destinado exclusivamente a investigadores integrados, colaboradores e estudantes do inED. Nesta edição, contamos com um modelo de fórum distinto, onde a comissão organizadora preparou várias atividades que promoveram a partilha, o diálogo e a discussão entre os membros do Centro. O programa focou-se na criação de simpósios, mesas-redondas, um world cafe e apresentações pitch, que envolveram membros da equipa em debates e discussões que se revelaram frutíferas para o relacionamento e conhecimento entre a equipa. Também teve lugar a apresentação de comunicações na modalidade de Póster. O foco desta edição do Fórum foi a criação de sinergias e o desenvolvimento de equipas de trabalho conjunto, para que todos os membros ficassem a conhecer mais aprofundadamente a investigação produzida pelo centro.
