Browsing by Author "Pinto, Helena Filipa Barbosa"
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- Cem mundos para descobrir, sonhar e inventarPublication . Pinto, Helena Filipa Barbosa; Silva, NunoO presente Relatório de Estágio (RE) construído no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), inserida no plano de estudos do Mestrado em Ensino do 1.o Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.o Ciclo do Ensino Básico. Este documento tem como objetivo expor as atividades realizadas pela estudante do mestrado nos ambientes educativos onde ocorreu a Prática de Ensino Supervisionada. Este documento é indispensável para a obtenção do grau de Mestre e subsequente ingresso profissional, visando explorar um trajeto formativo e de desenvolvimento pessoal. Durante esse percurso, houve uma construção contínua de conhecimentos e práticas, guiada pelas expectativas e descobertas relacionadas com a prática docente. Esse processo envolveu a mobilização e integração de saberes científicos, didáticos e pedagógicos. Ao longo do percurso, a mestranda adotou de forma implícita uma abordagem crítica, criativa, reflexiva, mediadora e investigadora. Assim, a análise e interpretação de referências teóricas (didáticas, metodológicas e científicas das áreas curriculares) e legais foram cruciais para a prática educativa e uma reflexão construtiva, exigente e fundamentada. Além disso, a profunda intervenção nas turmas de 1.o e 6.o anos de escolaridade proporcionou o planeamento e execução de situações de aprendizagens significativas. A componente investigativa foi progressivamente aprimorada durante o período de estágio, com especial ênfase no 1.o Ciclo do Ensino Básico. Essa abordagem surgiu de forma natural, alinhando-se com as práticas pedagógicas promovidas pela professora cooperante em sala de aula, as quais se fundamentaram na utilização de recursos estruturados para auxiliar a aprendizagem na matemática.