Browsing by Author "PEREIRA, TIAGO ALEXANDRE PINHEIRO OLIVEIRA GODINHO"
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- Projeto integrador de tecnologias de diversas especialidades eletrotécnicas: Instalações elétricas, telecomunicações, segurança, automação, domóticaPublication . PEREIRA, TIAGO ALEXANDRE PINHEIRO OLIVEIRA GODINHO; Ramos, Sérgio Filipe Carvalho; Gomes, António Augusto AraújoO setor energético, em Portugal, é um pilar fundamental da economia nacional, quer do ponto de vista do cidadão quer do ponto de vista das empresas. Dada a sua natureza, é um sistema complexo que envolve diversas instituições e agentes, que está em constante mudança para se adaptar aos desafios globais europeus. Para dar resposta às necessidades desta constante evolução, as empresas precisam de estar sempre um passo à frente, antecipando tendências e possíveis cenários, tornando-se necessário investir cada vez mais em técnicos qualificados. No âmbito desta dissertação são desenvolvidas novas bancadas de ensaio para o Laboratório de Instalações Elétricas do Departamento de Engenharia Eletrotécnica do Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), que dá suporte a atividades letivas no âmbito das instalações elétricas, sistemas de segurança, automação e domótica. Do levantamento realizado aos equipamentos existentes no Laboratório de Instalações Elétricas, conclui-se a necessidade eminente de substituição e atualização da aparelhagem de medição e ensaio, promovendo assim a sua renovação tecnológica e funcionalidades. No domínio deste trabalho foram, também, desenvolvidos na plataforma Moodle, conteúdos técnicos e guiões para a realização de trabalhos laboratoriais. Demonstrou-se a importância do desenvolvimento pessoal como sendo o fator-chave para o sucesso no mercado de trabalho e impulsionar a progressão na carreira. O objetivo fulcral é dotar as aulas de natureza laboratorial com cariz mais prático, fator essencial para estimular nos alunos a curiosidade, a autonomia, a criatividade, o espírito crítico e a responsabilidade, contribuindo para a melhoria na qualidade do ensino-aprendizagem. Manipular, mexer, fazer e experimentar possibilita experiências de aprendizagem mais marcantes e que perduram na memória. Em conclusão, o desenvolvimento das capacidades de investigação e de resolução de problemas são extremamente úteis, na definição da vida futura, para criar Engenheiros responsáveis, cultos e participativos na sociedade. A transladação do laboratório físico para as diferentes bancadas exigiu uma preparação detalhada, atendendo às limitações de espaço, ao cumprimento de todas as regras de segurança vigentes e às dinâmicas de trabalho. A disposição dos equipamentos, a respetiva sinalização, a escolha do material do painel e a estrutura onde se encontra apoiada a cablagem de interligação dos mesmos são alguns dos aspetos a pudessem ser análise de melhoria contínua. No estado da Arte são abordados os temas da escolha dos produtos, a fase de conceção do projeto com menção aos aspetos técnicos, a descrição dos equipamentos utilizados nos painéis e a apresentação das ligações elétricas. A contribuição deste trabalho culmina com o aparecimento das várias bancadas de trabalho, devidamente equipadas de forma versátil, utilizando uma solução de integração, através do protocolo de comunicação KNX.