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Percorrer por autor "Oliveira, Suzete"

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  • Literacy and empowerment of type 2 diabetcs elderly
    Publication . Oliveira, Suzete; Morais, Carminda
    Despite diabetes mellitus (DM) has being considered a priority chronic disease, in recent years, the prevalence is increasing worldwide. This impels to the study and intervention focus in the promotion of health literacy and empowerment of the patient, which both are capable of extensive development. The aim of this study was to analyze the capacity of self-control, the knowledge and the Quality of Life (QoL), of people with type 2 diabetes, aged 65 or older, enrolled in four Family Health Units, belonging to a Regional Grouping Center.
    2016-09Documento de conferência Acesso aberto Ver mais
  • Promoção da literacia e capacitação de pessoas diabéticas tipo 2 idosas em cuidados de saúde primários
    Publication . Oliveira, Suzete; Morais, Carminda
    A Diabetes Mellitus (DM) constitui um grave problema de saúde pública, o qual tem resultado, em avultados custos socioeconómicos. Níveis adequados de literacia em saúde e capacidade de controlo da doença são aspetos exigidos às pessoas diabéticas, os quais são suscetíveis de amplo desenvolvimento. Analisar os conhecimentos, a capacidade de autocontrolo e a Qualidade de Vida (QV), das pessoas diabéticas tipo 2, com 65 ou mais anos numa unidade de cuidados de saúde primários. O estudo transversal, de natureza exploratório e descritivo correlacional foi realizado numa amostra de 137 indivíduos, aos quais foi aplicado um questionário de caraterização sociodemográfica e clínica e a versão portuguesa do DES-SF, DKT e EQ-5D. A amostra revela um pobre conhecimento acerca da doença, uma elevada perceção de capacidade de autocontrolo da DM e da QV, sendo as pontuações médias ± dp do DES-SF, EQ-5D e DKT, 54.34 ± 17.72; 3.52 ± 0.69; e 0.63 ± 0.30, respetivamente. Detetou-se uma correlação positiva e significativa entre a capacidade de controlo da DM, os conhecimentos e a QV. Além disso também se encontrou diferenças estatisticamente significativas no DES-SF, no DKT e no EQ-5D perante as habilitações literárias e as complicações da DM. Os resultados evidenciam a necessidade de programas de educação para a saúde eficazes, assim como aspetos relevantes a ter em conta na sua construção.
    2016Artigo científico Acesso aberto Ver mais