Percorrer por autor "Moreira, Ana Emanuela Correia"
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- COmpreEnSÃO: um percurso múltiploPublication . Moreira, Ana Emanuela Correia; Oliveira, InêsA elaboração do presente relatório de estágio surge no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, para a obtenção do grau de mestre. Este trabalho foi desenvolvido ao longo do ano letivo de 2023/2024, onde decorreram os estágios nos dois ciclos de ensino, e pretende colocar em evidência os conhecimentos construídos ao longo do percurso formativo, cujo desenvolvimento sustentou a prática educativa desenvolvida pela mestranda, espelhando o desenvolvimento do perfil profissionalizante investigativo e reflexivo. Assim, ao longo deste relatório, encontram-se pressupostos teóricos, normativos e legais que sustentaram o trabalho desenvolvido pela mestranda nos contextos educativos, desvendando o perfil docente construído pela mesma. Considerando que a dimensão investigativa e reflexiva se afigura como fundamental na profissão docente, a ação pedagógica desenvolvida potenciou o desenho e implementação de um projeto de investigação. Deste modo, procurou-se analisar o contributo das cadeias de referências para o sentido do texto, recorrendo-se à metodologia Investigação-Ação, intervindo, em linhas gerais, no desenvolvimento da consciência linguística, colocando-a ao serviço do desenvolvimento da competência leitora. Este relatório representa o culminar de todo o contributo da formação académica na sua formação inicial docente. Caminho este que foi trilhado indo ao encontro de uma prática educativa consistente e de qualidade, que se traduz em aprendizagens mais significativas para os alunos.