Browsing by Author "Matos, Paula"
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- Comparing the effects of two balance intervention programs on the center of pressure oscillation of elderly individualsPublication . Oliveira, Bibiana; Silva, Ana Sofia; Azevedo, Ricardo; Matos, Paula; Coelho, Tiago; Lopes, Daniela; Fernandes, Ângela; Portugal, Paula; Santos, RubimWith the ageign process, changes occur that compromise mobility and balance. These changes increase the risk of falls in the elderly.
- Comparing the effects of two different intervention programs on mobility, balance and risk of falls in elderly individualsPublication . Azevedo, Ricardo; Oliveira, Bibiana; Silva, Ana Sofia; Matos, Paula; Coelho, Tiago; Fernandes, Ângela; Santos, Rubim; Portugal, PaulaMobility and balance impairments are frequent in old age. Consequently, elderly individuals may present a higher risk of falling, which in turn can have dire consequences.
- Comparing the effects of two different intervention programs on the level of axiety and depression in elderly individualsPublication . Silva, Ana Sofia; Oliveira, Bibiana; Matos, Paula; Lopes, Daniela; Portugal, Paula; Coelho, Tiago; Fernandes, Ângela; Santos, RubimThroughout the process of aging, there are several changes that can cause postural instability or balance disability, increasing the number of fall in elderly.
- Influência da sintomatologia ansiosa na estabilidade postural em jovens adultosPublication . Matos, Paula; Silva, Ana Sofia; Oliveira, B.; Azevedo, Ricardo; Lopes, Daniela Santos; Coelho, Tiago; Santos, Rubim; Fernandes, ÂngelaEste estudo compara indivíduos com e sem sintomatologia ansiosa relativamente à estabilidade postural na posição ortostática.
- Os pais e a importância do Brincar: perceções de um grupo de pais de crianças até aos seis anos – Uma descrição qualitativaPublication . Matos, Paula; Trigueiro, Maria João; Portugal, PaulaA presente descrição qualitativa visa compreender, a partir do olhar dos intervenientes nos contextos de vida da criança, nesta caso, os pais de crianças até aos seis anos, que importância atribuem ao brincar, enquanto promotor do desenvolvimento infantil. Os dados foram recolhidos por entrevista semiestruturada a 20 pais selecionados de forma não-probabilística intencional. A análise de dados recorreu à codificação aberta por dois investigadores independentes, sendo a codificação final obtida por consenso. Os resultados mostraram que os pais de crianças em idade pré-escolar dão maior importância às atividades de caráter estruturado e educativo em detrimento de um brincar livre e a substituição de um brincar ativo ao ar livre por outro mais sedentário, em contextos mais controlados. O tempo de brincadeira entre pais e filhos é reduzido, em função das densas rotinas familiares. Verificou-se a introdução, cada vez mais precoce, de dispositivos tecnológicos em detrimento de outras formas de brincar.
- The effects of anxiety symptoms on postural stability in young adultsPublication . Matos, Paula; Silva, Ana Sofia; Oliveira, Bibiana; Azevedo, Ricardo; Coelho, Tiago; Lopes, Daniela; Fernandes, Ângela; Santos, RubimAnxiety is defined as a state or an emotional response. When excessive or prolonged may be reflected in thinking, behavior and motor skills, such as postural stability. To compare the population with and without anxiety symptoms in relation to postural stability on orthostatic position.