Percorrer por autor "Fernandes, Mariana Sofia Antunes"
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- Do cantar ao contar: A música e a sua interdisciplinaridade na Educação de InfânciaPublication . Fernandes, Mariana Sofia Antunes; Bessa, Rui Manuel Pereira da Silva; Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri deA realização deste relatório de Estágio (RE) surge como um dos parâmetros de avaliação da Unidade Curricular (UC) de Prática Educativa Supervisionada (PES) do Mestrado de Educação Pré-Escolar, da Escola Superior de Educação do Porto (ESE), do Instituto Politécnico do Porto (IPP). Através da redação deste relatório, tornar-se-á mais explícito e objetivo o percurso formativo desenvolvido pela mestranda, em contextos educativos, nomeadamente na Educação em Creche e Educação Pré-Escolar, de modo a ser possível a compreensão das decisões pedagógicas adotadas pela mestranda, desenvolvendo uma prática educativa consciente, apreciativa, reflexiva e focada primordialmente na criança, e na sua imagem, enquanto agente ativo, participativo e responsável. A prática pedagógica desenvolvida em contexto real permitiu à mestranda não só investigar, por intermédio da Metodologia de Investigação-Ação, como analisar, refletir e interpretar as ações desenvolvidas pelas crianças e equipa educativa, como forma de agir em conformidade com as necessidades e interesses do grupo e de cada criança, promovendo ações pedagógicas cada vez mais dinâmicas e transformadoras, baseadas e fundamentadas de acordo com abordagens pedagógicas que priorizam a participação ativa da criança, bem como a valorização da sua voz. Neste sentido, e tendo sido a Música o tema central para a redação deste relatório, relacionada com a Literatura para a Infância, tornou-se essencial explorar estas duas áreas a par da articulação intrínseca com outras áreas de experiência e aprendizagem, e de conteúdo, como forma de valorizar e compreender o papel fundamental da Música e da Literatura no desenvolvimento da criança, considerando de extrema relevância os diferentes níveis e etapas de desenvolvimento.