Percorrer por autor "Correia, Miguel"
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- Metodologias ágeis e ensino invertido na engenharia: um caso de aplicação realPublication . Correia, Miguel; Ribeiro, Ana; Costa, Bruno; Costa, Patrick; Pereira, Alberto; Cardoso, MarílioEste artigo apresenta um estudo de caso sobre a integração de metodologias ágeis, concretamente Scrum, e a aplicação do modelo de ensino invertido (Flipped Learning) no contexto do ensino superior. O objetivo central foi o desenvolvimento de um Portal do Colaborador, uma aplicação web funcional e escalável, denominada SmarterHUB, destinada à gestão interna de recursos humanos. O estudo decorreu em quatro semanas intensivas, combinando learning by doing, interdisciplinaridade e trabalho em equipa, sustentado pelos princípios do Flipped Learning Framework.