Browsing by Author "Carvalho, Sofia Raquel da Silva"
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- Relatório de estágio de qualificação profissional (educação pré-escolar)Publication . Carvalho, Sofia Raquel da Silva; Ribeiro, Deolinda Alice Dias Pedroso; Neiva, Manuel Fernando Gonçalves; Sá, Susana MarquesRelatório EPE - Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar: O presente relatório de qualificação profissional, realizado no âmbito da Unidade Curricular de Prática Pedagógica Supervisionada, do curso de mestrado profissionalizante em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, tem como intenção evidenciar o desenvolvimento das competências pessoais e profissionais da estudante no primeiro dos dois níveis educativos referenciados, a Educação Pré-Escolar. Este documento apresenta uma análise crítica e reflexiva do trabalho desenvolvido pela mestranda ao longo do período de estágio, que teve como principal objetivo o desenvolvimento da sua autonomia e progressiva responsabilização pela ação educativa. A prática da estudante sustentou-se no quadro teórico-concetual construído ao longo do seu percurso formativo, nos normativos legais em vigor, nas características do contexto educativo em que a mestranda interveio e nos conhecimentos sobre cada criança, no sentido de desenvolver uma ação adequada e imbuída de intencionalidade. Importa ainda enfatizar a metodologia de investigação-ação, na qual a estudante fundamentou a sua práxis e desenvolveu os processos de observação, planificação, ação, avaliação e reflexão. A utilização desta metodologia e as estratégias e instrumentos formativos, adotados ao longo do processo de desenvolvimento, fomentaram a transformação e a melhoria da prática educativa, através do desenvolvimento de competências reflexivas, investigativas e de questionamento. Este crescimento promoveu simultaneamente o desenvolvimento da estudante, tendo sido este apenas o início de um processo de aprendizagem que se deseja constante e sistemático, e a construção de aprendizagens por parte das crianças e alunos.
- Relatório de estágio em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básicoPublication . Carvalho, Sofia Raquel da Silva; Sá, Susana MarquesO presente relatório de qualificação profissional foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Prática Pedagógica Supervisionada, inserida no plano de estudos do mestrado profissionalizante em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Intenta evidenciar o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais pela estudante nos níveis educativos já referenciados, visando a construção de um perfil docente generalista. Em primeiro lugar, fundamenta-se o desenvolvimento uma ação dotada de intencionalidade num quadro teórico-concetual, construído ao longo do percurso formativo da mestranda, nos normativos legais em vigor, nas características dos contextos educativos que integrou e nos conhecimentos sobre cada criança. Posteriormente, apresenta-se através de uma análise crítica e reflexiva, o desenvolvimento vivenciado pela discente ao longo dos períodos de estágio que visava promover a progressiva autonomia e responsabilização pela ação docente. A metodologia de investigação-ação foi fundamental na construção das bases do perfil profissional da mestranda pois alicerçou o desenvolvimento da práxis e estruturou os processos de observação, planificação, ação, avaliação e reflexão. Esta metodologia e as estratégias e instrumentos formativos que a integram e que se adotaram nos dois níveis educativos fomentaram a transformação e a melhoria da prática educativa, através do desenvolvimento de competências reflexivas, investigativas e indagadoras. O processo vivenciado promoveu simultaneamente o desenvolvimento da estudante e a construção de aprendizagens por parte das crianças, constituindo-se como a primeira etapa de uma aprendizagem ao longo da vida com vista à constante adaptação e transformação do conhecimento praxeológico.