Estatísticas para Factors That Inhibit or Promote The Integration of ICT in Education
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| Factors That Inhibit or Promote The Integration of ICT in Education | 117 |
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| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 0 |
| julho 2026 | 0 |
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| Art_Paula Flores_2018.pdf | 331 |
| DM_CarlaSequeira_2017_MEC.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 29 |
| Austrália | 10 |
| Portugal | 7 |
| Grécia | 6 |
| Colômbia | 5 |
| Filipinas | 5 |
| África do Sul | 5 |
| Rússia | 4 |
| Espanha | 3 |
| Índia | 3 |
| México | 3 |
| Porto Rico | 3 |
| Reino Unido | 2 |
| Japão | 2 |
| Malásia | 2 |
| Namíbia | 2 |
| Peru | 2 |
| Argentina | 1 |
| Canadá | 1 |
| Suíça | 1 |
| Chile | 1 |
| China | 1 |
| Equador | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Itália | 1 |
| Quénia | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Maurícia | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Noruega | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Eslováquia | 1 |
| Trindade e Tobago | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Windhoek | 2 |
| Buffalo | 1 |
| Los Angeles | 1 |
| Maia | 1 |