Estatísticas para Application of the Industry 4.0 Technologies to Mobile Learning and Health Education Apps
Total de visitas
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| Application of the Industry 4.0 Technologies to Mobile Learning and Health Education Apps | 470 |
Total de visitas por mês
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| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
| maio 2026 | 1 |
| junho 2026 | 1 |
| julho 2026 | 0 |
| agosto 2026 | 0 |
Downloads
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| ART_DEM_13_m.m._cruz-cunha_et_al_2021.pdf | 326 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Estados Unidos | 98 |
| Índia | 32 |
| Reino Unido | 31 |
| Indonésia | 27 |
| Malásia | 22 |
| Austrália | 20 |
| Portugal | 19 |
| Turquia | 16 |
| Filipinas | 14 |
| Vietname | 13 |
| Quénia | 10 |
| Brasil | 9 |
| Irão | 9 |
| Emirados Árabes Unidos | 8 |
| África do Sul | 8 |
| México | 7 |
| Canadá | 6 |
| Egito | 6 |
| Noruega | 6 |
| Alemanha | 5 |
| Irlanda | 5 |
| Espanha | 4 |
| Grécia | 4 |
| Coreia do Sul | 4 |
| Paquistão | 4 |
| Tailândia | 4 |
| Taiwan | 4 |
| Etiópia | 3 |
| Cazaquistão | 3 |
| Países Baixos | 3 |
| Nova Zelândia | 3 |
| Peru | 3 |
| Singapura | 3 |
| Áustria | 2 |
| Bélgica | 2 |
| China | 2 |
| Chipre | 2 |
| Equador | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Iraque | 2 |
| Líbano | 2 |
| Arábia Saudita | 2 |
| Bangladeche | 1 |
| Butão | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Argélia | 1 |
| França | 1 |
| Israel | 1 |
| Sri Lanca | 1 |
| Nigéria | 1 |
| Roménia | 1 |
| Rússia | 1 |
| Suécia | 1 |
| Eslovénia | 1 |
| Tunísia | 1 |
| Tanzânia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Uganda | 1 |
| Usbequistão | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Ho Chi Minh City | 2 |
| Brussels | 1 |
| Coimbatore | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Guimarães | 1 |
| Lahug | 1 |
| Penacova | 1 |
| Penggilingan | 1 |
| Pune | 1 |
| Simferopol | 1 |
| Siátista | 1 |
| Tirupattur | 1 |