Estatísticas para The Effects of Project-based Learning Using Storytelling on Enhancing EFL Young Learners’ 21st Century Skills
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| The Effects of Project-based Learning Using Storytelling on Enhancing EFL Young Learners’ 21st Century Skills | 197 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 0 |
| setembro 2025 | 5 |
| outubro 2025 | 6 |
| novembro 2025 | 5 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 1 |
Downloads
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| DM_Birgul Yasar_2022.pdf | 782 |
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| DM_TiagoCosta_2017_MEM.pdf | 1 |
| DM_FernandaOliveira_2014.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 68 |
| Indonésia | 17 |
| Estados Unidos | 16 |
| Brasil | 10 |
| Espanha | 9 |
| Turquia | 9 |
| Colômbia | 8 |
| Austrália | 7 |
| Índia | 4 |
| Suécia | 4 |
| Alemanha | 3 |
| México | 3 |
| Malásia | 3 |
| Tailândia | 3 |
| Taiwan | 3 |
| Canadá | 2 |
| Irão | 2 |
| Filipinas | 2 |
| Singapura | 2 |
| Vietname | 2 |
| Arménia | 1 |
| Chile | 1 |
| China | 1 |
| Etiópia | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Grécia | 1 |
| Japão | 1 |
| Malta | 1 |
| Noruega | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Arábia Saudita | 1 |
| África do Sul | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Porto | 6 |
| Senhora da Hora | 6 |
| Bogotá | 2 |
| Lisbon | 2 |
| Maia | 2 |
| Rio Tinto | 2 |
| Vila Nova de Gaia | 2 |
| Wuppertal | 2 |
| Amadora | 1 |
| Guimarães | 1 |
| Sternenfels | 1 |
| Tønsberg | 1 |
| Yerevan | 1 |