Estatísticas para CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico | 105 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| outubro 2025 | 4 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 4 |
| março 2026 | 3 |
| abril 2026 | 2 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| DM_Virginia Figueiredo_2022.pdf | 280 |
| license.txt | 6 |
| ISEP_marca_cor.jpg | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 72 |
| Brasil | 12 |
| Estados Unidos | 7 |
| Reino Unido | 3 |
| Moçambique | 3 |
| Canadá | 2 |
| Austrália | 1 |
| China | 1 |
| Letónia | 1 |
| Singapura | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Porto | 7 |
| Coimbra | 4 |
| Maia | 4 |
| Jaraguá do Sul | 2 |
| Matosinhos Municipality | 2 |
| Tower Hamlets | 2 |
| Chicago | 1 |
| Ponta Delgada | 1 |
| Queluz | 1 |
| Santo Antonio | 1 |