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Orientador(es)
Resumo(s)
As decisões de investimento real materializam a orientação estratégica da organização, determinam o seu futuro e têm um forte impacto no ambiente económico e social. Os métodos de simulação são já utilizados para assistir a decisão estratégia num contexto de incerteza. Quando os modelos de simulação são incorporados a Ambientes Interativos de Aprendizagem, o decisor acede a uma melhor decisão, acelera o processo de aprendizagem e revê os seus modelos mentais, na sequência de uma aprendizagem de duplo ciclo. Com o recurso à prática reflexiva é revisitado um trabalho de natureza profissional focado na tomada de decisão de investimento que incluiu a construção e uso de um Ambiente Interativo de Aprendizagem. Da reflexão emerge o reconhecimento das insuficiências dos métodos de análise de projeto de tradicionais já identificadas na literatura e sugere-se que o decisor beneficia menos da recomendação construída com base no Valor Atualizado Líquido que do processo de aprendizagem proporcionado pelo simulador.
Descrição
Trabalho de natureza profissional submetido ao Instituto Politécnico do Porto para cumprimento dos requisitos necessários à atribuição do Título de Especialista na área Gestão e Administração (código da área de educação e formação 345), nos termos dos Despachos n.º 14093/2011, de 18 de outubro e IP.PORTO/P-011/2019.
Palavras-chave
Avaliação de Investimentos Reais Simulação Ambientes Interativos de Aprendizagem Ferramentas Virtuais de Aprendizagem Modelos para a Tomada de Decisão Racionalidade Prática Reflexiva