Percorrer por autor "Pereira, Sara Sofia de Sousa"
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- O corpo e o movimento na Educação de InfânciaPublication . Pereira, Sara Sofia de Sousa; Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri deO presente Relatório de Estágio foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular de Prática Educativa Supervisionada, do Mestrado em Educação Pré-Escolar, tendo como objetivo principal analisar o papel do corpo e do movimento e a sua importância na promoção da autorregulação na Educação de Infância. O estudo partiu da análise de estudos e referentes teóricos que destacam aspetos sobre a autorregulação, o brincar e a expressão corporal, tendo em conta uma perspetiva que reconhece a criança com um papel central na aprendizagem. A investigação teve em conta a análise de dois contextos onde a estagiária exerceu a sua prática supervisionada, tanto em creche bem como em Educação Pré-Escolar, utilizando a metodologia Investigação-Ação. A mestranda realizou a observação sistemática e participante, registos de incidentes críticos, bem como recurso a fotografia e o audiovisual, facilitadores de uma reflexão mais consciente da documentação pedagógica, permitindo uma avaliação e reflexão mais fidedigna e justa. A partir da análise dos resultados das atividades que envolveram a expressão corporal, emocional e social, constata-se a importância da inclusão do corpo e do movimento nas práticas pedagógicas, desenvolvendo nas crianças competências essenciais ao bem-estar e à vida em comunidade. Assume-se assim, como estratégia pedagógica para a promoção de aprendizagens significativas e como apoio para o desenvolvimento integral da criança.