Browsing by Author "Mendes, Mariana Abigail Ferreira"
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- Relatório de Estágio de Mariana Abigail Ferreira MendesPublication . Mendes, Mariana Abigail Ferreira; Moreira, Sónia Maria dos Santos Peres; Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri deO presente relatório insere-se na Unidade Curricular da Prática Educativa Supervisionada, incorporada no 2º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino so 1º Ciclo do Ensino Básico. Conforme previsto no Decreto-Lei nº 79/2014 (2014), garante a qualificação profissional para lecionar nas duas valências de ensino. Por conseguinte, a colaboração e a cooperação assumiram um papel central ao longo da prática, reforçando o trabalho em díade-supervisoras, díade-orientadoras cooperantes na construção do perfil profissional. Do mesmo modo, as interações e o envolvimento nos projetos com as famílias-comunidade-escola, foram cruciais para o crescimento pessoal e profissional da futura docente. Com esta colaboração, foi possível desenvolver dois projetos de intervenção, baseados na Metodologia de Trabalho de Projeto. Todas as propostas desenvolvidas foram sustentadas pelos documentos orientadores curriculares em vigor, procurando garantir aprendizagens através de atividades com intencionalidade pedagógica. As intervenções pedagógicas consistiram na utilização de metodologias ativas (como a Aprendizagem Cooperativa sustentada numa abordagem socioconstrutivista), onde a criança ocupa o papel principal de toda a ação e mantém-se ativa no seu processo de aprendizagem. Importa referir a utilização da Metodologia de Investigação-Ação, assente nos princípios de observação, planificação, ação, reflexão, divulgação e avaliação, permitindo a reflexão e a melhoria contínua das práticas, bem como o desenvolvimento de uma identidade profissional.