Browsing by Author "Fonseca, Susana Graciete Requito"
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- Relatório de Estágio em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico de Susana Graciete Requito FonsecaPublication . Fonseca, Susana Graciete Requito; Sá, Susana MarquesO presente relatório de estágio de qualificação profissional, realizado no âmbito da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada no 1.º Ciclo do Ensino Básico, inserida no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, intenta apresentar a intervenção desenvolvida em contexto de estágio, evidenciando a sua dimensão fulcral no processo de formação da mestranda, nomeadamente, na construção do seu perfil profissional e na consolidação das suas convicções sobre a conceção educativa que se lhe afigura pertinente para com as exigências de um mundo em permanente mudança. Alicerçando a sua conceção educativa em quatro pilares estruturais – aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver em sociedade e aprender a ser (Delors et al., 1998) – a mestranda desenvolveu a sua prática pedagógica sustentada em pressupostos teóricos e legais que a fundamentaram e numa atitude crítica e reflexiva que favoreceu a prossecução de ciclos sucessivos de observação, planificação, ação e reflexão, inerentes à metodologia de investigação-ação (Latorre, 2008). Num comprometimento com a melhoria do processo de ensino e aprendizagem e com o seu aperfeiçoamento profissional, edificou a sua intervenção sobre perspetivas pedagógicas construtivistas, valorizando a consecução da integração curricular, a diversificação de estratégias e a diferenciação pedagógica. No final do percurso de estágio, evidencia-se o desenvolvimento significativo de competências inerentes ao perfil do docente do 1.º Ciclo do Ensino Básico, que não termina, contudo, no momento da profissionalização, mas se prolonga, de forma inequívoca e essencial, ao longo da vida (Decretos- Lei n.º 240/2001 e n.º 241/2001, de 30 de agosto).