| dc.contributor.author | Jesus, Ângelo | |
| dc.contributor.author | Peres, Paula | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-10T10:32:24Z | |
| dc.date.available | 2023-02-10T10:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2021-01 | |
| dc.description.abstract | Sendo os conteúdos as unidades de informação necessárias para a implementação de atividades de aprendizagem num ambiente eLearning, impõe-se ao professor uma alteração de metodologia, que lhe permita transformar unidades de aprendizagem dirigidas a contextos de ensino presencial em unidades de aprendizagem dirigidas a contextos de ensino a distância, que fomentem a construção social do conhecimento num contexto específico do e Learning (Oliveira, Jesus, Silva, & Peres, 2015). Frequentemente os docentes referem a existência de dificuldades na transformação/adaptação dos seus conteúdos, criados e utilizados como apoio às aulas presenciais, em conteúdos adequados a um curso online a distância. As suas dúvidas focavam-se, sobretudo, em saber quais as particularidades ou quais as características/tipologias a que devem obedecer os conteúdos para serem adequados ao contexto do e-Learning, apontando como exemplo a seguinte questão: “como transformo os meus conteúdos (editados em PowerPoint®) pensados e criados para o ensino presencial, em conteúdos adequados ao ambiente e-Learning?”. Pretendemos com este capítulo desmistificar o processo de adaptação e criação de conteúdos digitais de aprendizagem e promover uma atuação consistente dos docentes em todo o processo. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Jesus, Ângelo, & Peres, P. (2021). Adaptação e desenvolvimento de conteúdos digitais de aprendizagem. Em INSTRUMENTOS PARA TRANSFORMAR A EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM. Edições Politema. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8688-95-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/22230 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Edições Politema | pt_PT |
| dc.title | Adaptação e desenvolvimento de conteúdos digitais de aprendizagem | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 52 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 47 | pt_PT |
| oaire.citation.title | INSTRUMENTOS PARA TRANSFORMAR A EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM - Contexto do ensino superior | pt_PT |
| person.familyName | Jesus | |
| person.givenName | Ângelo | |
| person.identifier.ciencia-id | A91F-3585-4F42 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3972-8253 | |
| person.identifier.rid | A-4404-2012 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 56153841300 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 1cbff3da-9800-4bd7-8d84-fd8d9ca819b2 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 1cbff3da-9800-4bd7-8d84-fd8d9ca819b2 |
