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Orientador(es)
Resumo(s)
A importância da empatia no contexto da saúde é amplamente aceite. Muita da investigação nesta área tem sido realizada na área da Medicina e os resultados são controversos. Alguns dos estudos concluem que a empatia tende a declinar durante a formação médica, enquanto outros, mais recentemente, sugerem que esta permanece igual ou chega mesmo a aumentar durante a formação. Contudo, pouco se sabe sobre a empatia em estudantes de Tecnologias da Saúde. O objetivo deste estudo transversal é comparar a empatia dos estudantes de diferentes anos e em diferentes cursos de Tecnologias da Saúde. Uma amostra de 140 estudantes, do 1.º e 3.º anos de Terapia da Fala.
Descrição
Palavras-chave
Empatia Interpersonal reactivity index Jefferson scale of physician empathy - students version Tecnologias da Saúde
Contexto Educativo
Citação
Artemisa Dores, Ana Salgado, Andreia Magalhães, Helena Martins, Paula Lopes, & Irene Carvalho. (2015). Formar para a empatia: Estudo transversal nas tecnologias da saúde I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia ACTAS VOLUME I – ENSINO SUPERIOR, 37–38