Publicação
Gamificação na promoção da literacia em saúde do pavimento pélvico: da educação para a saúde à aprendizagem interativa
| dc.contributor.author | Macedo, Carla | |
| dc.contributor.author | Gomes, Alexandre Cavallieri | |
| dc.contributor.author | Neves, Cristiane | |
| dc.contributor.author | Geraldo, Nathalie | |
| dc.contributor.author | Machado, Sónia | |
| dc.contributor.author | Lima, Tânia | |
| dc.contributor.author | Pacheco, Gilvan | |
| dc.contributor.author | Ribeiro, Andrea | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T10:17:53Z | |
| dc.date.available | 2026-05-21T10:17:53Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-19 | |
| dc.description.abstract | As disfunções do pavimento pélvico são comuns e impactam negativamente na saúde psicofuncional, configurando-se um problema de saúde pública mundial. O conhecimento do tema é insuficiente, dificultando a promoção da saúde (1, 2). A gamificação surge como uma abordagem promissora para melhorar a literacia, integrando elementos lúdicos e mecanismos motivacionais que favorecem a adesão e a retenção de conhecimento (3). O objetivo do estudo é avaliar o impacto de um programa educativo em saúde sobre pavimento pélvico, utilizando estratégias de gamificação. Foi realizado um estudo quasi-experimental com 70 indivíduos, com idade > a 18 anos do Centro de Yoga de Barcelos, divididos em grupo: experimental (n=40) e controlo (n=30). O grupo experimental participou num programa educativo estruturado sobre o pavimento pélvico, incorporando gamificação. Os dados foram recolhidos através do questionário de caracterização da amostra de literacia em saúde do pavimento pélvico e do Australian Pelvic Floor Questionnaire, antes, após e três meses após a intervenção. Na análise estatística utilizou-se estatística descritiva e testes não paramétricos, como o teste Friedman e Mann-Whitney. O grupo experimental apresentou resultados positivos na literacia em saúde do pavimento pélvico com 33,7% antes da intervenção, 92,4% após a intervenção e 91,4% três meses depois. Em contraste, o grupo de controlo não apresentou qualquer alteração significativa. Todos os participantes apresentaram algum grau de disfunção, destacando a necessidade de intervenções educativas com gamificação. Os resultados sugerem que a gamificação pode ser uma ferramenta eficaz para aumentar a literacia em saúde do pavimento pélvico. No entanto, é importante considerar a diversidade das populações e as diferentes necessidades de aprendizagem. A eficácia da gamificação pode variar dependendo do contexto e da implementação. Portanto, futuras investigações devem explorar a personalização das intervenções e a inclusão de diferentes grupos demográficos para maximizar o impacto da educação em saúde. O programa educativo demonstrou ser eficaz na promoção da literacia em saúde do pavimento pélvico, e a introdução da gamificação representa um avanço inovador nas ações educativas em fisioterapia e saúde pública. | por |
| dc.identifier.citation | Macedo, C., Gomes, A. C., Neves, C., Geraldo, N., Machado, S., Lima, T., Pacheco, G., Ribeiro, A., & Gonçalves, D. (2026). Gamificação na promoção da literacia em saúde do pavimento pélvico: Da educação para a saúde à aprendizagem interativa. RevSALUS - 7ª Reunião Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, 8(Sup), 48. https://doi.org/10.51126/em8tf325 | |
| dc.identifier.doi | 10.51126/em8tf325 | |
| dc.identifier.eissn | 2184-836X | |
| dc.identifier.issn | 2184-4860 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32399 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | RACS | |
| dc.relation.hasversion | https://revsalus.com/index.php/RevSALUS/article/view/1301 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Gamificação | |
| dc.subject | Literacia em saúde | |
| dc.subject | Educação para a saúde | |
| dc.subject | Pavimento pélvico | |
| dc.title | Gamificação na promoção da literacia em saúde do pavimento pélvico: da educação para a saúde à aprendizagem interativa | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025-11 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (FMUP) | |
| oaire.citation.endPage | 48 | |
| oaire.citation.issue | Sup | |
| oaire.citation.startPage | 48 | |
| oaire.citation.title | RevSALUS - 7ª Reunião Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia | |
| oaire.citation.volume | 8 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |