Santos, Ricardo Jorge da SilvaSilva, Carlos Daniel de Sousa e2020-02-192020-02-1920192019http://hdl.handle.net/10400.22/15489Dissertação de Mestrado em Engenharia InformáticaA adoção das plataformas sociais online como um espaço comum para a virtualização das identidades está também correlacionada com a replicação de riscos sociais do mundo real no mundo virtual. Com este aumento da presença online, alguns problemas como o bullying começam-se a intensificar. Cyberbullying é uma prática muito comum entre os jovens, tornando-se muito mais presente devido à sua constante atividade online, especialmente através das redes sociais. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta que combine técnicas de análise textual, visual e cognitiva sobre o conteúdo que seja disponibilizado online, de modo a ter um sistema inteligente e autónomo que consiga identificar e classificar uma possível situação de bullying. Pretende-se analisar o texto de uma publicação online, verificar a presença de pessoas em conteúdo multimédia e identificar os indivíduos envolvidos num possível caso de bullying, procurando mitigar futuras situações semelhantes.The adoption of online social platforms as a common space for the virtualisation of identities is also correlated with the replication of real-world social hazards in the virtual world. With this increase in online presence, some problems like bullying begin to intensify. Cyberbullying is a very common practice among young people nowadays, becoming much more present due to their constant online activity, especially in online social networks This work aims to present a proposal that combines textual, visual and cognitive analysis techniques on the content that is available online, in order to have an intelligent and autonomous system that can identify and classify a possible bullying situation. It intends to analyze the text of an online publication, verify the presence of people in multimedia content and identify individuals involved in a possible case of bullying, trying to mitigate future similar situations.porCyberbullyingMachine LearningRedes SociaisAnálise TextualAnálise VisualAnálise Cognitivamaster thesis202459888