Jesus, ÂngeloGomes, Maria João2019-07-312019-07-312016978-85-66530-60-5http://hdl.handle.net/10400.22/14522Com a evolução das tecnologias de comunicação e informação e a adoção de práticas de e-learning por parte das instituições de ensino superior, verifica-se um crescente interesse pela problemática dos “objetos de aprendizagem” (OA).porAprendizagemEnsino Superiorbook part