Meira Castro, Ana C.Pinho, A. M.Meixedo, João PauloHoffbauer, Luisa N.Teixeira, A.2014-09-082014-09-082009978-972-8953-32-4http://hdl.handle.net/10400.22/4938No presente artigo faz-se a apologia da criação e desenvolvimento de escolas tecnológicas, estreitamente ligadas a montante ao tecido empresarial e a jusante ao ensino Superior público de base tecnológica, estabelecendo-se como fundamental interface de ligação entre estas duas realidades, contribuindo desta forma para um melhor ajustamento do modelo de Ensino Superior, na definição das suas competências, face ao aumento da concorrência nos mercados tradicionais. Como caso de estudo apresenta-se o exemplo de sucesso da Escola Tecnológica de Vale de Cambra.porEnsino tecnológicoNovas competênciasModelos alternativosconference object