Barrett, Margarett2013-12-182013-12-182000http://hdl.handle.net/10400.22/3129Este artigo introduz o conceito da criatividade a partir da sua utilização nos mais variados domínios do conhecimento e actividade humanas, providenciando uma panorâmica conceptual tendo em conta várias teorias e abordagens. Especifica o tema quanto à forma como vem sendo tratado na investigação nas áreas artísticas, centrando-se no sujeito criativo, no processo criativo e no produto criativo. Finalmente, estabelece alguns critérios susceptíveis de interessar aos professores de música na planificação curricular de actividades musicais tendentes a promover a criatividade.porO conto de um elefante: explorando o Quê, o Quando, o Onde. O Como e o Porquê da criatividadejournal article10.26537/rmpe.v0i2.2400