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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2019A planificação como dimensão da ação docente: especificidades na formação de professores de históriaDuarte, Pedro; Moreira, Ana IsabelarticleopenAccess
2018Uma instituição de ensino superior na formação de professores: uma metáfora construída por dentroDuarte, Pedro; Diogo, FernandoarticleopenAccess
Dec-2018As práticas de formação inicial de professores na perspetiva de futuros docentesMoreira, Ana Isabel; Duarte, PedrobookPartopenAccess
Dec-2018Epistemologia na profissão docente: a perspectiva dos professores em formação sobre formação inicial, supervisão pedagógica e identidade profissionalDuarte, Pedro; Moreira, Ana IsabelarticleopenAccess
2018O currículo, a educação musical e as realidades individuais de cada estudante: um ensaio em defesa da inclusão cultural no ensino de músicaReis, João Gomes; Duarte, PedroarticleopenAccess
Sep-2019"As professores escrevem muito!": Representações de estudantes do 1.º Ciclo sobre a docênciaMoreira, Ana Isabel; Duarte, PedroconferenceObjectopenAccess
1-Dec-2018Entre o Currículo e a Filosofia: possibilidades para o 1.º Ciclo do Ensino BásicoDuarte, Pedro; Diogo, Fernando; Guedes, António José; Fernandes, DáridaarticleopenAccess
2016A construção de comunidades educativas e pedagógicas: para uma formação e prática pedagógica articuladaDuarte, PedroarticleopenAccess
Sep-2019"Eu continuo a ser...": A identidade e (auto)representação de professores do 1.º Ciclo que trabalham na educação de adultosDuarte, Pedro; Moreira, Ana Isabel; Gomes, RaquelconferenceObjectopenAccess
Sep-2019O currículo prescrito na 1.º Ciclo do Ensino Básico - Contributos para pensar a educação em cidadaniaDuarte, Pedro; Rosales López, Carlos; Diogo, Fernando; Cebreiro-López, BeatrizconferenceObjectopenAccess