Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.22/6337
Título: A cidadania e as TIC: projeto no 1º CEB
Autor: Flores, Paula Quadros
Eça, Luísa
Rodrigues, Sara
Quintas, Ana Cristina
Palavras-chave: TIC
práticas pedagógicas
relação professor/aluno/escola
Data: 2015
Editora: Universidade do Minho
Resumo: A escola, enquanto comunidade, imprime possibilidades de relações plurais que superam os programas curriculares e contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos. Assim, o presente artigo reflete o modo como as TIC podem modificar contextos e motivações ao nível dos alunos, do professor, da escola e dos encarregados de educação. Neste contexto, alunas da formação inicial de professores implementaram o projeto “Vokimania” em contexto real e, espera-se, que a disseminação do mesmo possa instigar outros contextos educativos à realização de boas práticas com recursos tecnológicos e, deste modo, contribuir para a renovação das práticas pedagógicas.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.22/6337
ISBN: 978-972-8952-33-4
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