Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.22/5664
Título: Aplicações da Web social como complemento da aprendizagem no ensino superior: um caso de estudo
Autor: Oliveira, Lino
Moreira, Fernando
Palavras-chave: E-learning
Web 2.0
Web social
Trabalho colaborativo
Metodologias de ensino/aprendizagem
Data: 2008
Editora: Universidad de Vigo
Resumo: A mudança de paradigma imposta pelo Processo de Bolonha, em que o aluno passa a ser responsável pela sua aprendizagem, e uma nova geração de estudantes universitários com maiores aptidões tecnológicas, representam um enorme desafio para as Instituições de Ensino Superior. A utilização no ensino, de novos conceitos da Web Social, suportados por aplicações habitualmente designadas de Web 2.0, com as quais estes novos estudantes se sentem à-vontade, poderá trazer benefícios em termos de motivação, frequência e qualidade do envolvimento nas actividades académicas. Neste artigo é apresentada uma experiência pedagógica envolvendo uma plataforma de ensino a distância e aplicações centradas na Web, cujos resultados permitem perspectivar de que a utilização conjunta deste tipo de aplicações poderão contribuir significativamente para que os alunos do ensino superior obtenham competências diferenciadas em domínios habitualmente deficitários.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.22/5664
Versão do Editor: http://cisti2008.uvigo.es/index.php/CISTI2008/CISTI2008/paper/viewFree/73
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