Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.22/4682
Título: E-learning frameworks: a survey
Autor: Queirós, Ricardo
Leal, José Paulo
Palavras-chave: SOA
Interoperability
Services
Data: 2010
Editora: IATED International Academy of Technology, Education and Development
Citação: R. Queirós, J.P. Leal (2010) Elearning frameworks: a survey, INTED2010 Proceedings, pp. 1345-1354.
Resumo: In recent years the concept of eLearning Framework emerged associated with several initiatives promoted by educational organizations. These initiatives share a common goal: to create flexible learning environments by integrating heterogeneous systems already available in many educational institutions. The paper provides an introductory survey on eLearning Frameworks. It gathers information on these initiatives categorizes them and compares their features regarding a set of predefined criteria such as: architecture, business model, primary user groups, technical implementations, adopted standards, maturity and future development.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.22/4682
ISBN: 978-84-613-5538-9
ISSN: 2340-1079
Versão do Editor: http://library.iated.org/view/QUEIROS2010ELE
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