Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.22/2616
Título: Recursos educativos aplicados à medicina dentária
Autor: Costa, João Alberto Costeira Alves da
Orientador: Castro, Abel Vieira de
Almeida, Ricardo
Data de Defesa: 2010
Editora: Instituto Politécnico do Porto. Instituto Superior de Engenharia do Porto
Resumo: Com a crescente associação dos meios tecnológicos aos métodos de ensino, tem-se vindo a verificar uma mudança significativa na forma como o aluno adquire o conhecimento. Os meios digitais tornaram-se num meio cada vez mais apetecível para os alunos e para os professores, que vêem no suporte tecnológico um precioso complemento para utilizar nas suas aulas. O aparecimento do ensino à distância e mais recentemente do e-learning, veio revolucionar a forma como se adquire o conhecimento, deixando de ser importante a hora e o local aonde nos encontramos. Com estes novos tipos de ensino, surgem também os novos tipos de recursos disponíveis. Uns dos recursos tecnológicos em destaque na actualidade são os Objectos de Aprendizagem (OA), pequenos pedaços de informação que podem ser utilizados, reutilizados ou referenciados no apoio tecnológico à aprendizagem. Analisados os conceitos e as características dos OA foi efectuado o levantamento do estado da arte e feito um estudo sobre recursos educativos utilizados na área da Medicina Dentária, sendo realizada uma análise a cada um desses recursos, observando as suas carências e os seus pontos fortes. Posteriormente partiu-se para a realização de um OA que possa servir como suporte ao ensino da Medicina Dentária, mais concretamente sobre a realização de incisões e de suturas durante cirurgias dentárias. A sua validação revelou ser possível a reutilização em diferentes contextos de ensino e aprendizagem.
With the growing relationship between the technology and teaching methods it has been observed a significant change in the way how the students acquire their knowledge. Digital media have increasingly become an attractive resource to students and teachers, who now see on the technology a valuable support to use in their classrooms. The emergence of the distance learning and more recently the e-learning, come revolutionize the way to acquire knowledge, being no longer important the time and place where we are. With this new type of learning, new kinds of resources appear. Some of the most widely used are the Learning Objects (LO), small pieces of information that can be used, reused or referenced in the technological support for learning. After analyzed the LO concepts and features it was made a state of the art of the educational resources already used in this field of dentistry, an analysis of each of resources, reporting their weaknesses and their strengths. Performed the analysis to the resources found, we advanced to the production of a LO that can serve as a learning support to Dentistry, specifically in the incisions and sutures during a dental surgery. With his validation it was proved to be possible to reuse it in different contexts of teaching and learning.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.22/2616
Aparece nas colecções:ISEP - DM – Engenharia Informática

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